Требования ФГОС ООО 2021 к рабочим программам учителя

Новые стандарты образования для начальной и основной школы – важнейшие документы, определяющие содержание и реализацию основных образовательных программ учебных учреждений.

Утвержденные стандарты дают учителю новые целевые ориентиры учебно-воспитательного процесса.

Необходимые установки для учителя при разработке рабочей программы согласно новым ФГОС ООО.

Рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей должны обеспечивать достижение планируемых результатов освоения программы основного общего образования и разрабатываться на основе требований ФГОС ООО к результатам освоения программы основного общего образования.

Рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей должны включать:

• содержание учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля;
• планируемые результаты освоения учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля;
• тематическое планирование с указанием количества академических часов, отводимых на освоение каждой темы учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля и возможность использования по этой теме электронных (цифровых) образовательных ресурсов, являющихся учебно-методическими материалами (мультимедийные программы, электронные учебники и задачники, электронные библиотеки, виртуальные лаборатории, игровые программы, коллекции цифровых образовательных ресурсов), используемыми для обучения и воспитания различных групп пользователей, представленными в электронном (цифровом) виде и реализующими дидактические возможности ИКТ, содержание которых соответствует законодательству об образовании.

Рабочие программы учебных курсов внеурочной деятельности также должны содержать указание на форму проведения занятий.

Рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей формируются с учетом рабочей программы воспитания.

Изучив требования нового федерального стандарта к формированию рабочих программ, каждый учитель сможет составить и реализовать свою рабочую программу по учебному предмету, учебным курсам (в том числе внеурочной деятельности), учебным модулям.